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创意 | 教育培训广告创意秘籍知多少?

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发表于 2018-5-9 23:16:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
随着当今社会竞争的愈演愈烈、生活压力的不断增加,越来越多的人开始思考:如何让自己在“险恶江湖”中站稳脚跟?俗话说的好——技不压身,通过提升自身能力为自己创造更好的生活成为了很多人的选择。在形形色色的学历培训和职业教育广告中,如何通过优秀的广告创意吸引用户?一起来看看吧~

秘籍一:图片选择需遵循“四大原则”

合适的图片是广告成功的关键要素之一,在挑选素材图片时,我们需要遵循的四大原则是: 构图简洁、文案清晰、整体协调、主次分明。

•  构图简洁:去繁存简,尽量使用稳定(倒三角/垂直)、对称(左图右文/右图左文)的构图。

•  文案清晰:尽可能有针对性和吸引力的文案,避免变形字、通假字、低龄化字体,避免过多无意义的装饰形式。

•  整体协调:背景和文字的色调、风格尽量保持统一,纯色、平面、微质感背景更加讨喜,避免使用过于具象或抢眼背景。

•  主次分明:有层次关系图文让广告更加抢眼。

常用的图片有3个选择方向

人物

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学生模特:学生形象青春活泼、热情洋溢,可以唤起用户对于学生时代的向往。

教师模特:通常与学生模特一起出现,呈现在课堂的场景中,唤起用户也想成为莘莘学子的心理。

•  建议结构:

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场景

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学校典型设施:多选用大学校园,知名学府,教学楼、操场等,体现沐浴知识海洋里的感受。

操场/运动会:体现浑洒青春活力的场景,增加用户成功的信心。

课堂:勤奋刻苦的莘莘学子激励用户的进取心。

•  建议结构:

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学习元素

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黑板、书本等学习工具,能使用户沉浸在学习氛围中。

•  建议结构:

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秘籍二:“走心文案”直击用户痛点

作为“纸上的推销员”文案的最大作用就是引导和影响用户,为达到最佳效果,切勿将文案写的不痛不痒,一定要一语中的,击中用户的需求痛点。文案可以分为以下三种方向:激发需求、迎合需求、刺激决策。

激发需求——刺激用户不同情绪

•  励志型

激发上进心,刺激用户进行自我充电。

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•  内疚型

抓住少壮不努力老大徒伤悲的心理,化内疚为动力。

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•  情怀型

校园生活是每个人青春时期最美好的回忆,突显白衣飘飘的少年时光。

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•  躲避痛苦型

学历低给工作带来的困难,比如工资低、晋升困难、和别人有很大差距等。

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迎合需求——降低时间成本、经济成本

由于学历培训和职业教育目标用户大多是全职的上班族,他们没有完整的时间进行学习,所以文案要突出可以让用户利用业余时间不影响工作的前提下进行学习。

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刺激决策——简单直接、促成购买

此种方向的文案,多适用于促销活动,突出价格优惠,利于促成购买。


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秘籍三:不同广告位,不同创意选择



想获得好的投放效果,最先考虑的就是:广告展示在哪里?广告位的大小直接决定了广告创意将如何呈现。下面我们将通过案例为大家讲解几种重点广告位的创意要领。

大规格广告位

•  广告版位:手Q空间feeds

•  广告规格:1000*560

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色彩结构搭配:蓝色调背景衬托教育平台的专业特质,左右排版平衡有层次,文字选用与背景同色系深色,从颜色上做区分,对比鲜明,文案信息突出。

文案长度:文案最多不超过3行。

字体选择:字体不宜超过3种。


•  广告版位:手Q浏览器

•  广告规格:640*288

创意 | 教育培训广告创意秘籍知多少?

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色彩结构搭配:上下排版层次分明,灰调背景简洁舒适,文字选用与logo同色系色彩,整体性强主题突出。

文案长度:文案最多不超过4行。

字体选择:字体不宜超过2种。


•  广告版位:手Q资源/微信底部banner

•  广告规格:582*166

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色彩结构搭配:左右排版视觉平衡,清晰易分辨;色调温暖,文字与背景色彩搭配和谐,提升用户好感度。

文案长度:文案最多不超过3行。

字体选择:字体不宜超过2种。

小规格广告位

•  广告版位:天天快报

•  广告规格:354*222



色彩结构搭配:上下结构,层次分明;文案部分纯色色块与背景区分,更能集中视线,使信息传达的更加明确。

文案长度:文案最多不超过3行。

字体选择:字体不宜超过2种。


•  广告版位:手Q浏览器/手Q资源

•  广告规格:240*180



色彩结构搭配:左右结构,便于阅读;文案主次清晰,重点信息用色块区分,文字放大加粗变换颜色,使创意信息更高效的传达。

文案长度:文案最多不超过4行。

字体选择:字体不宜超过2种。

豆腐块广告位

•  广告版位:手Q资源/微信底部banner

•  广告规格:147*147



色彩结构搭配:以教室场景学生形象代入感更强,文案使用与背景同色系色彩,搭配和谐。

文案长度:文案最多不超过2行。

字体选择:字体不宜超过2种。


* 以上所有案例版权归广告主所有,仅供学习、交流使用。

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