互联网×艺术教育:她们穿上舞鞋,在麦田里跳起了天鹅湖
王璐珠
11岁的王璐珠在河北安新县端村学校读五年级,跟着北京来的老师学芭蕾已经4年了,现在是舞蹈班的台柱子。“没学芭蕾之前我就像一只丑小鸭一样。我很幸运,才上一年级就遇见了我的关爸爸,张妈妈,还有好多姐姐们,是她们让我改变了很多。”
互联网×艺术教育:她们穿上舞鞋,在麦田里跳起了天鹅湖
比她高一年级的马辰茜,因为家在农村,到县城报班学舞蹈需要花一大笔钱,懂事的她放弃了舞蹈梦。“以我家的条件肯定不行。”她的眼神黯淡下去又明亮起来,“后来荷风来到端村,老师教我们跳芭蕾。我不知道芭蕾是啥,但是能学跳舞啦,我觉得特别好。”
她们都记得2015年冬天的一场重度雾霾——
“那天下大雾,关爸爸他们从北京七点出发,到学校都快两点了。当时我们见到关爸爸他们后特别高兴,记得我妈妈她们说这么大的雾就别来了。当时关爸爸说,必须来,哪怕就上一小时的课,也要来。”
她们口中的关爸爸、张妈妈,是北京舞蹈学院芭蕾舞系的关於和他的妻子、北京市舞蹈家协会的舞蹈编导张萍。
互联网×艺术教育:她们穿上舞鞋,在麦田里跳起了天鹅湖
北京到端村学校的公路有166公里,他俩往返了4年。几乎每个周日,他们都会去免费教孩子们跳芭蕾舞。
关於认为,芭蕾,乃至所有艺术,都是要解放天性、让人们感受到美、感受到被爱,而不是功利的工具。在这一点上,关老师觉得端村一定程度上像欧洲,孩子们不会被过重的课业绑架。他来这儿是做公益教芭蕾,也是实践自己的艺术教育理想,“更何况,城里的孩子不缺我这一个老师,但村里还真没什么人愿意去。”
互联网×艺术教育:她们穿上舞鞋,在麦田里跳起了天鹅湖
关於和张萍是被北京荷风艺术基金会(以下简称荷风)拉进端村的。荷风是中国首家以艺术教育、普及和推广为使命的慈善基金会。2013年开始,荷风联合了一批中国顶级艺术家及艺术教育工作者,在河北雄安端村建立首个艺术实验学校,通过公益艺术支教的方式试点乡村艺术教育。
“艺术教育非常重要,但现在就中国全社会而言,对艺术教育的重视还不够。”荷风创始人李风说,乡村孩子要改变命运,需要开阔视野,艺术可以帮他们打开一扇门,让他们有机会看到外面更多的风景;把芭蕾、小提琴这些乡村孩子曾认为遥不可及的东西带给他们,通过学习艺术,可以帮助他们塑造信心。
4年时间,端村学校的孩子甚至家长们,都经历了一场艺术的蜕变。有些妈妈看到盘好头发穿上芭蕾舞鞋的女儿露出惊讶的表情;看到孩子立起脚尖昂起脖子跳舞,感受到艺术给孩子带来的自信气质。
李风对端村的变化很满意,但他一直苦恼的是,全国享受不到艺术教育的孩子那么多,而他们这样做乡村艺术教育实在太慢了。
如何让更多乡村孩子享受到艺术教育?如何让更多老师不受地域与时间的限制随时给孩子们上课?提升效率的同时如何保证艺术教育的质量和质感?
腾讯给出了一个互联网式的解决方案:利用互联网科技和平台探索青少年(小学、初中)艺术教育的新模式:通过艺术+互联网的线上线下互动教育方式,聚合艺术机构、团体和艺术家的力量,丰富艺术教育的手段和内容,推动艺术教育普及和城乡均衡发展。
11月23日,雄安端村学校,“艺术行动”即将揭晓。
|